Inimene on alati tahtnud lennata ja püüdnud leiutada viise, kuidas õhus püsida.  Kui avastati, et kuum õhk on jahedast hõredam ning et õhku saab püüda „ümbriku sisse“, valmisid ka esimesed kuumaõhupallide prototüübid. Kuumaõhupallidega seotud küsimused saavad selgemaks just selles programmis.

Õppeprogramm algab erinevate ajalooliste ja tänapäevaste kuumaõhupallide tutvustusega. Seejärel selgitame koos eluliste näidete ja katsega kuumaõhupalli lennutamise tööpõhimõtet ning tutvume tiheduse ja soojuspaisumise mõistetega. Tunni teises pooles vaatleme erinevaid kuumaõhupalle ning üritame neid õhku saata. Seejärel ehitavad õpilased gruppides enda kuumaõhusõidukid, millega teha katselende. Peale katselende analüüsime lendude õnnestumist ja võtame tunni kokku.

Programm lõimib läbivalt„Keskkond ja jätkusuutlik areng“ teemat, kus suunates õpilasi märkama, kuidas teaduslikud ja tehnoloogilised otsused mõjutavad inimest ja loodust. Õpitakse tegema ohutuid ja keskkonnasõbralikke valikuid ning kasutama ressursse säästlikult.

Füüsika ja loodusõpetus – tiheduse ja tõstejõu mõistmine, energia muundumine, soojenemise ja jahtumise protsessid.

Keemia – ainete omadused ja nende ohutus; gaaside tihedus ja käitumine.

Tehnoloogia – kavandamine, prototüübi ehitamine ja materjalide otstarbekas kasutamine.