УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Чемодан изобретений ученого

Возраст: 1–4 классы
Время: 90 минут

ВВЕДЕНИЕ В СОДЕРЖАНИЕ

В рамках учебных программ ученики смогут сделать свои первые шаги в мире естественных наук, при этом акцент делается на ознакомлении с этапами естественнонаучного исследовательского метода Фрэнсиса Бэкона (1561–1626) и на закреплении пройденного материала. Дети могут сформулировать проблему, выдвинуть гипотезу, спланировать и провести эксперимент, при необходимости исправить эксперимент, сделать выводы и, наконец, прийти с помощью этого к определению закономерности.

Побывав в роли ученого, дети испытают на себе радости и трудности исследовательской жизни.

У вас есть возможность объединить две программы и собрать «Чемодан изобретений ученого».

При бронировании двух уроков для одного и того же класса в течение одного учебного года цена для одного ученика составляет 8 € за программу (обычная цена за одну программу – 10 € для ученика).

ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ОБОИХ УРОКОВ УЧЕНИКОВ КЛАССА ТАКЖЕ ОЖИДАЕТ ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ ПОДАРОК!

ВОЗДУШНЫЙ ШАР

Продолжительность: 90 минут

В учебной программе «Воздушный шар» мы изучаем свойства горячего и холодного воздуха, а также способы их использования при полёте.

Мы узнаем, что такое температура и как она связана с кинетической энергией, рассмотрим плотность, вспомним, из чего состоит воздух и как образуется атмосферное давление, а также ознакомимся с историей воздушных шаров.

Ещё мы узнаем, как работает воздушный шар. Каждая группа также сможет самостоятельно построить модель воздушного шара. Для этого необходимо соединить мудрость ученого и мастерство изобретателя.

ПОДВОДНАЯ ЛОДКА

Продолжительность: 90 минут

В учебной программе «Подводная лодка» мы изучаем воду и свойства воды. Плотность, давление, масса и объем – это термины, которые широко используются и получат объяснение.

Дети также узнают, как работает подводная лодка. Этот мастер-класс включает в себя широкий спектр простых экспериментов. Мы закатаем рукава и приступим к обнаружению физических закономерностей.

Мы также более подробно рассмотрим подводную лодку и то, как она работает. Ещё мы построим упрощённую модель подводной лодки. А также мы проверим, действительно ли построенная модель погружается под воду и всплывает оттуда на поверхность.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ по итогам учебных программ

«ВОЗДУШНЫЙ ШАР» и «ПОДВОДНАЯ ЛОДКА»

Учащийся

умеет проводить исследования с использованием этапов естественнонаучного метода;
может описать состав воздуха и объяснить, что такое атмосферное давление;
может описать свойства воды (состояние, тепловое расширение, движение);
приводит примеры свойств воды и умеет применять их в повседневной жизни;
описывает принципы работы подводной лодки и воздушного шара;
объясняет понятие плотности;
упрощает наблюдения за природой и исследовательскую деятельность;
формулирует опыт, полученный через органы чувств;
выполняет практическую работу простыми средствами, соблюдая инструкции и требования техники безопасности;
использует изученные естественнонаучные знания и навыки при принятии повседневных решений;
чувствует интерес к природе и ее изучению, смело использует творческие способности и фантазию.

БРОНИРОВАНИЕ

info@protofactory.ee
+372 627 6660